十天后，林风双足少阳经，两个小周天都已贯通，晨跑时已能跑到水欢儿和金狄儿前面，伏地挺身一次十个，抓杆向上能维持在半空，背手跳梯五十级，记忆的草药也超过两百种，最关键的是，他终于将三千多个抽屉全部记忆完成，可以取代木昆做陈师的助手了。
陈师让林风先看木昆是怎么做的，然后就开始了在桌面上进行实验。
这样的实验陈师显然不知已经做过多少遍了，需要什么药材直接报编号，木昆则以最快的速度将药材取来。
有点碾成粉，有的需要大块成片，有的用精油萃取，有的清水浸泡，有的烧成灰烬，有的放在锅里，然后只收集蒸汽。
不同的药材通过不同的管道运输，最后混合在一起，在桌面一端有八条小龙，龙口一齐喷气，所有的药材无论气体还是液体还是固体，都被龙口喷气喷到半空，混合在一起，然后下方生火灼烧。
林风从未见过如此配药的方式，很是新奇，也不知道这样配出来的药究竟如何。
渐渐的，药材中的杂质除去，在火焰炙烤下剩余的材料变成一层薄薄的灰烬，曾淡蓝色，陈师用木片将灰烬刮到一个小盒子里，又用其余配好的液体混合，灰烬变成糊状，慢慢的，一枚枚淡蓝色的药丸就配制完毕，忙活了一晚上，配出三枚蓝色药丸。
陈师仔细的嗅着蓝色药丸的味道，最后皱着眉头将其中两粒捏碎，只将一粒放入一个小玉盒中，不住摇头，似乎对实验很不满意。
同样是灰烬混合成的药丸，为什么只有一枚成功？而且看陈师的样子成功的那枚也很不满意。
林风注意到，陈师在放液体时极为小心，而且很紧张，这么看来，最后混入液体时的温度和时间都很关键，估计陈师就是在这一步失败了。
取药只是基础中的基础，取药的快慢显然决定了陈师接下来那些配置过程的快慢。
药物不能提前取出，陈师是害怕药物取出之后药性自然流失，整个过程需要精密，准确，不能出丝毫差错。
林风想从陈师那里获取更多的权限，他就必须展示更多的用处，他并不满足像木昆一样取药跑腿，作陈师的助手，那么在配药过程中也应该有所参与。
于是林风开始好奇询问陈爷爷这些过程都有什么作用，最后提出一种看似天真的想法：“陈爷爷，你说最后一步液体的时机和温度很重要，刚开始的温度太高，中间温度刚好，后面温度又低了，我刚才看就是滴漏的速度太慢了，为什么不可以做三个漏口同时滴漏呢？后面那些灰分成三格不是就可以同时调和了吗？”
陈师愣了愣，忽然觉得这个提议很有道理，自己只注意了过程严谨，还从未想过要改动这张实验桌，这玩意儿本身就是根据那本书中记载重新设计组装起来的，现在许多实验都已经遇到瓶颈，自己一直纠结于过程不够精密，为什么不改进一下这张桌子呢？
“不错。”陈师朝林风面露微笑：“明天接着来。”
“是。”林风躬身，知道陈师已经接受了自己的建议，以后这种类似灵机一动的小建议可以慢慢提出，就像水浸染布匹一样慢慢浸润，无声无息，自己的要求也可以渐渐增加。
比如现在林风就提了一个看似奇怪的要求，他将自己的住所从靠中间的地方挪到了前面，处于火岩和木昆的中间。
北院的空房很多，火岩和木昆距离林风的新房间也都还有两三个空房间相隔，当初给林风安排的地方也只是距离陈师配药的地方最近，估计拖林风的人不想走太远就随意安置了。
陈师对孩子们选择住所不会有任何限制，甚至连理由都懒得问就同意了，反正房间都是一样的，这让林风有点失望，为了编一个合理的理由，他还冥思苦想了好久，有一拳打到空处的感觉。
这个房间看似普通，但根据林风从双儿那里获取的情报，房间的原主人，是一个名叫阿武的孩子！
林风终于找到了和双儿沟通的新方法，每次药草辨识课上，不仅有图片，实物，还有详细的文字说明，方便孩子们一面辨识草药，一面进行文字的学习，不过除了林风和双儿，大部分孩子都是不识字的，他们才刚刚开始学习，身为教导的蕊儿姐姐他们一般会站在文字的后面，面对所有的孩子，所以从他们的角度也看不到文字。
林风便是在每次草药辨识课，一面复述草药常识，一面在图画和文字上指指点点，普通孩子看不出什么问题，双儿却在哥哥的暗示下仔细记忆哥哥指点的每一个字。
每一批数量不等的草药介绍中，林风只需要挑选出几十个字，就能传递出自己想要的信息，双儿讲解的时候，她可以用同样的方式将信息传递回来。
所以林风和双儿当着所有人的面交换着信息，还不会引起别人的怀疑，一些可以直接说出来的消息，就可以利用孩子间的拌嘴或吵架来透露，不方便直接说的内容，则在图文介绍上用文字指出来。
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